上海市亭林中学“每天一小时校园体育活动”方案

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》，牢固树立“健康第一、以人为本”的指导思想，进一步加强我校体育工作，促进学生健康全面发展，并结合我校的实际，为学生每天锻炼一小时创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的健康的心理素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，养成自觉锻炼的习惯，为学生的终生体育奠定基础。充分利用学校的体育资源，最大限度地为学生体育锻炼和活动提供保障，促进学校体育教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园体育文化的健康、和谐发展。

二、领导小组名单

组  长：阮旖校长

副组长：张培军、顾强、祁成军

工作小组名单

组  员：团委、学生会、体育组全体教师

活动现场管理员：各班班主任

督查人员：  高一年级组：杨莉红   高二年级组：许高斌   高三年级组：周文花

三、目标和原则

（一）、目标：

1、改革学校大课间，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使每位学生都能积极参与，主动掌握健身方法并自觉锻炼。

2、促进学校体育常规工作的改革与创新，全面提高学校体育工作的质量。

3、通过开展体育大课间活动，营造活而有序的校园体育文化氛围，全面提升学生的身体素质和健康水平。

（二）、原则：

1、要有科学性，符合学生年龄段的特点和生理变化；

2、要有实效性，使学生身心健康得到全面发展；

3、要有操作性，根据学校体育师资，因地制宜；

4、要有阶段性，符合季节、气候变化；

5、要有安全性，要加强对学生的管理。

四、时间安排：

校级比赛：春季运动会、秋季运动会、趣味运动会、足球赛、篮球赛、排球赛

保证平均每人每天锻炼时间不低于1小时

五、实施步骤：

一）早锻炼

     住宿生每天早晨6:15准时到田径场集合，早锻炼值班教师 按照年级组织学生有序地进行慢跑，要求队伍整齐、有序，行政值班领导检查学生的出勤率并做好记录，每天在校园公示栏公示。 

二）大课间

1、全体教师： 每天相关任课教师，必须按时下课，并负责督促学生快速离开教室到各班指定位置集合，直到所有学生离开教室才回办公室。

2、班主任：班主任第一时间到操场，负责管理班级纪律和队伍，督促学生做好“两操”，严格把关班级“两操”质量，与值日生核实请假人数和缺勤人数。（年级组长负责组织与管理队伍、考勤学生，并协助体育老师组织与监督学生训练）

3、体育老师：值日体育教师具体负责全校课间操的整队与操练的规范性，其余体育教师到任教年级参与大课间的组织与管理，以及所担任班级的教学及整改工作。

4、团委值日生：团委负责组织学生干部进行检查，每月进行一次汇总最后交德育处纳入班级考核评比。

5、奖惩制度：

 1）依据检查评比结果，定期进行评比，颁发奖状，并作为评选优秀班集体依据。

 2）体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。

3）对违反课间操规定，没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评，直至必要的处分，并扣除当日班级得分。并在学生个人体育课成绩中扣分。

4）对整体效果不佳的班级，进行重点整顿，直至完全符合要求为止。

三）眼保健操

要求每位学生认真做好每天上、下午的两次眼保健操，团委组织学生干部每天进行检查，每周做好统计工作并交团委纳入班级考核评比。

四）体育课

1、体育教师根据《上海市中小学体育与健身课程标准精神》，结合高中专项化教学，每位体育教师在开学初制定合理有效的学期教学进度以及实施计划。

2、认真备课、上课，严格执行课程计划，做好体育课堂常规工作。

3、根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

4、每位体育教师做好学生的出缺勤工作，认真负责。

五）体训课

按照金山区阳光体育大联赛的体育竞赛计划表以及高三体育术科考试，认真抓好各项的训练工作，每位教练员制定好周密而详细的计划，每周保证训练2—3次（包含双休日），并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持，为我校能成为体育特色而积极努力。

六、注意事项：

1、切实落实：各项活动落实到位

2、注意安全：从各个层面将安全工作抓住抓实，确保不出现安全事故。

                                         上海市亭林中学

                                              2018年3月